Можно ли историю изучать по мемам?

мемы истории школы жизни

Не секрет, что мир вокруг нас меняется. И очень быстро. А вот методы преподавания в школе подчас за этими изменениями не поспевают. Интерес к изучению школьных предметов, в том числе истории России у подрастающего поколения явно не увеличивается. Опросы школьников об исторических личностях,  важных событиях прошлого, как правило, подтверждают нерадостную картину — подростки не знают историю своей страны. И, думается, обязательный экзамен по истории проблему не решит. Что же делать? Continue reading ‘Можно ли историю изучать по мемам?’ »

Права ребенка на разных исторических этапах

школа дети

Вашему вниманию представляю методическую разработку занятия по теме «Права ребенка на разных исторических этапах». Игра – путешествие в мир права. Continue reading ‘Права ребенка на разных исторических этапах’ »

Что такое настоящее воспитание детей?

 

дети

Я думаю, что настоящее воспитание проявляется в том, что ты не просишь детей, не говоришь о том, как это важно – они сами это понимают и поступают правильно. Вспоминается случай из педагогической практики. Москва. Я с детьми спешу на награждение по итогам конкурса проектов.

Continue reading ‘Что такое настоящее воспитание детей?’ »

Нужно ли ребенку говорить «я тебя люблю»?

IMG_2097

Нужно ли ребенку говорить «я тебя люблю»? Задумывались ли Вы об этом? Недавно меня попросили написать ответ на этот вопрос в журнал  полезных советов, ограничивая мое творчество 1000 знаками. Представляю Вам на выбор три варианта текста. Выберите, пожалуйста, какой вариант Вам больше понравился и напишите об этом в комментариях. Заранее спасибо. Continue reading ‘Нужно ли ребенку говорить «я тебя люблю»?’ »

Что значит книга в жизни ребенка?

книга

Яркая обложка. Картинка, от которой нельзя отвести взгляд. Книга детских сказок. С восхищением перелистываю страницы. Перед глазами проплавают образы волшебных персонажей. Вереницей всплыли теплые воспоминания, как перед сном мама читала мне вслух любимые произведения. С тех пор не могу представить себе жизнь без чтения.

Сегодня мир изменился. Как никогда прежде увеличилось количество информации, появились новые способы ее передачи. Остается ли книга неотъемлемым элементом современного детства? Что она дает ребенку? Continue reading ‘Что значит книга в жизни ребенка?’ »

Три принципа учителя

учитель

«90-е годы. Министр образования жалуется Председателю Правительства:
- Мы учителям уже который месяц зарплату не платим, а они на работу все ходят и ходят. Что с ними делать – не знаю.
- А Вы не пробовали с них деньги за вход в школу брать?».
Из народного юмора

Приходилось ли Вам, уважаемые учителя, слышать от незнакомых людей фразу: «Ну, сразу видно – Вы учитель»? Поначалу такой «диагноз» меня удивлял: как это может быть видно? Но спустя время поняла – дело в том, что учитель – это не просто профессия, это образ жизни, особый склад ума, призвание, в конце концов. «Учителем надо будет родиться. И только после этого стать!» — справедливо подметил Роберт Рождественский.

Настоящих учителей, действительно, видно. Они неравнодушны к происходящему (не пройдут мимо чужого горя, мимо подростков, мусорящих в подъезде и пр.), полны идей, творчества, готовы учиться новому. Они идут в школу с радостью, скучают по детям на каникулах.

Continue reading ‘Три принципа учителя’ »

Как меняется жизнь с появлением ребенка?

DSC02813

Когда у тебя появляется ребенок, то это начало новой жизни. Нет, правда, я бы никогда не подумала, что дети так сильно меняют все – отношение к людям, к себе, к происходящему вокруг.
В основном родители привыкли жаловаться на свою жизнь после появления на свет ребенка – усталость, нехватка времени на себя, детские болезни, сложности при воспитании чада и пр.

Вспомнили свои охи и ахи по поводу «ох, уж эти детки – маленькие бедки!»? Что скрывать – и я, бывало, жаловалась, как мне нелегко порой приходилось.

Пока не вспомнила – как паровоз назовешь, так он и поедет, то есть если начать видеть, что стакан наполовину полный, а не наполовину пустой, то жизнь меняется в корне. И уже трудоемкий процесс воспитания ребенка становится просто совместной радостной жизнью рядом с малышом.

Continue reading ‘Как меняется жизнь с появлением ребенка?’ »

Чем заняться в отпуске?

чем заняться в отпуске

Ура! Ура! Наступил желанный отпуск. Да, даже от любимой работы хочется отдохнуть. Тем более, год выдался на удивление загруженным. Нововведения в области образования оставляют все меньше возможности на хобби. В моем случае на введение блога (вот и последняя заметка – поздравления с Новым годом…). А теперь отпуск… В связи с этим возникает вопрос: чем заняться в отпуске?

Continue reading ‘Чем заняться в отпуске?’ »

С новым годом!

с новым годом

С новым годом! С новым счастьем! В предновогодние дни поздравления льются буквально рекой: на работе, в общественных местах, от друзей и знакомых, от близких и родных. И, кажется, все вокруг живет в предвкушении праздника, в ожидании чуда. Но, то и дело, надо отметить, что по мере взросления все чаще и чаще, вокруг раздаются тоскливые голоса о том, что нет праздничного настроения, что Новый год — это праздник только для детей. Времена изменились — впереди экономические трудности, кризис, депрессия. Нужно быть реалистами.

При этом, люди мало отдают себе отчет в том, что проговаривая на первый взгляд общие фразы, общие проблемы на самом деле говорят о себе, о своих нехватках и сложностях. Взрослые не любят Новый год, поздравления с новым годом — тяжкая обязанность, дань традициям. А на деле — это конкретный человек так себя чувствует, это его ощущения, восприятие происходящего, которое он приписывает всем. Без основания. Мы — все разные. Доказано системно-векторной психологией Юрия Бурлана.

Continue reading ‘С новым годом!’ »

Где результат?

главное результатГлавное — результат. Во всех делах. Так возвестил оракул наших дней. Но дело в другом — результат результату рознь. Это, во-первых, а во-вторых, нам известно, что люди изначально отличаются в устройстве своей психики друг от друга и что для одного отличный результат, превращается для другого по его восприятию, согласно его внутренним свойствам в жизненную катастрофу. Как добиться решения своих проблем и устойчивого результата?

Continue reading ‘Где результат?’ »